第(2/3)页 “季先生,我们的项目你考虑的怎么样?” 吃过饭,几个人开始喝茶,季东来给对方准备的是中国的红茶。最近交通开始阻断,对方那边茶叶也开始断顿,两人一口就喝掉了一杯。 作为上层人士,几个人平常喝的都是斯里兰卡的高端茶叶。 现在从上到下在查,来自欧美国家的审核人员,几乎拿着放大镜看着这帮人,高端的东西没人敢用,茶叶自然也不敢喝。 “你们问了,那我就直接捞干的!想要建立学校可以,我这里会帮助你们培训医生,教师,工人,工程师……” 季东来接过赵树影手里的报告,此时赵树影已经围上了莎莉,作为对本地人的尊敬。 接着赵树影开始介绍自己的全部计划,屋内灯光开始暗淡,投影仪上面是季东来在国内建立的哑口村学校的翻版。 按照赵树影的计划,这里的学校分为技能学校和普化教育学校。 初期按照中国的经验,扫盲班,下一步是技能学校! 普世教育方面,招收九岁左右的学生进入学校,学费方面半工半读。因为学校要建立建筑,这帮人上午可以上课,下午进行劳动,也能够节省一部分学费开支。 包括修路,这些都会采取一部分学生的参与。 但是赵树影强调,这里必须增加孔子学院,学生上学的时候学习中文文化。 “这是什么?” 说到孔子学院,几个人直皱眉。 “中国文化教学,我们会在这边开办很多企业,这些我们教育出来的学生,希望他们能够顺利进入我们企业工作。” “他们中优秀的毕业生,我们需要她们到中国一元智造本部学习一段时间,一年或者两年!他们必须了解中国人的思维方式,然后才能够在和我们中国管理者沟通的时候顺利。” “就如同我们中国人老板对自己的秘书说,你去开车,等下我们要去建材市场!理解中国文化的人就会下楼开车货车过来,因为我们要去采购建材。” “这里的人现在是这样,我们让他去开车,他们一定会去开自己喜欢开的那台,有劳斯劳斯他们一定不会开货车。这些都需要他们了解明白,我们不想自己在这边雇佣的人,也就是从我们学校出来的人,还和我们雇佣的那些没进过我们学校的人一样难以沟通。” 第(2/3)页